文章目录

1 高职《电子测量技术》课程作用与教学目标的变革

2 《电子测量技术》课程思政实施的途径方法

2.1 创新教学设计

2.2 改革教学模式

2.3 强化团队建设

2.4 完善育人评价体系

3 《电子测量技术》课程思政融合点选取

4 思政元素在《电子测量技术》课程中的融合案例

5 结语

文章摘要:在课程思政背景下,高职各专业课要积极发挥立德树人的思政育人功效。《电子测量技术》课程是电子信息工程技术专业重要的专业核心课,针对该课程的教学内容和特点,提出了变革教学目标、创新教学设计、改革教学模式、强化团队建设、完善育人评价体系等途径方法,阐述了该课程实施思政融合的教学探索,使得该课程成功立项校级课程思政示范课建设,课程改革效果明显,为这类课程的思政教学探索提供一定参考。

文章关键词:

项目基金: 上一篇：无线电电子学论文_《电子测量技术》简介
下一篇：高等教育论文_半开放式电子测量实验教学平台